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    Scelte di Classe
    7 Mar, 2019
    Il Centro per il Libro e la Lettura insieme alle Biblioteche di Roma e l’Associazione PlaytownRoma hanno iniziato con il Premio “Scelte di Classe. Leggere in circolo” un nuovo percorso, giunto al suo secondo anno di vita, che nasce dalla fusione tra due affermati premi romani, il “Premio Biblioteche di roma. ragazzi” e “Scelte di Classe”. Per la prima volta, l’intera filiera editoriale lavora insieme a un progetto che investe tutta la città. Naturalmente, i protagonisti sono sempre loro, i bambini e i ragazzi, perché l’obiettivo resta lo stesso: suscitare il piacere della lettura, far nascere la passione e l’amore per i libri, coinvolgendo chi i libri li fa, li scrive e li racconta durante l’anno. La sfida non è solo unire diversi pensieri, ma farli vivere in una forma del tutto nuova, più adeguata alle necessità di questi anni; un percorso in grado di sperimentare forme di partecipazione diretta, per valorizzare la scuola e le singole professionalità, per un percorso che non ha solo l’obiettivo di far leggere, ma vuole agire, durante un intero anno, sulla qualità e modalità di lettura di bambini e ragazzi della città. La selezione delle cinquine finaliste è il frutto di un lavoro attento legato alle opere migliori dell’anno, dedicate all’editoria per bambini e ragazzi pubblicate per la prima volta in Italia. Alle scuole e ai suoi circoli di lettura, il compito di premiare il miglior libro delle cinque categorie in concorso (3-5, 6-7, 8-10, 11-13, 14-16 anni); quello che per coraggio, innovazione e coerenza sarà riuscito a colpirli al cuore.
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    In vitro. Un progetto sperimentale di promozione della lettura, Roma, Centro per il libro e la lettura, 2016

    La pubblicazione presenta il report finale del progetto In vitro, che intende dar conto di un percorso originale e complesso che ha impegnato il Centro per il libro e la lettura per circa tre anni e mezzo.

    I vari interventi presenti all’interno del volume testimoniano una partecipazione che ha coinvolto alcuni dei migliori esperti nel campo della lettura del nostro paese e, in modo particolare, dell’educazione alla lettura tra i più piccoli, ma anche e soprattutto operatori appassionati nei vari territori, regioni, province e comuni, in cui il progetto si è realizzato.

    Il volume vuole essere uno strumento di studio e di riflessione per coloro che vogliono ripercorrere, attraverso il testo, il lavoro svolto in questi anni dai territori coinvolti nel progetto In vitro e da tutti coloro che hanno collaborato alla sua realizzazione.
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    Le Giornate della traduzione letteraria. Nuovi contributi. A cura di Stefano Arduini e Ilide Carmignani. Urbino, Università degli Studi Carlo Bò, 2010 (stampa Iacobelli), 227p. (“Quaderni di Libri e Riviste d’Italia” n. 63)


    La pubblicazione, realizzata dal Centro per il libro e la lettura, è il secondo importante contributo alle Giornate della traduzione letteraria di Urbino.

    Nel settembre 2008 era uscita la prima pubblicazione che raccoglieva i saggi delle prime cinque edizioni, dal 2003 al 2007: questa seconda pubblicazione raccoglie invece tutti i materiali delle edizioni 2008 e 2009, mettendo così a disposizione di tutti gli interessati una notevole quantità e qualità di materiali, idee, teorie, temi e approfondimenti sul tema della traduzione letteraria e sul rapporto, spesso poco conosciuto, fra autori e traduttori.

    Il volume vuole essere, come il precedente, un ulteriore strumento di studio, di riflessione e di lavoro sia per coloro che hanno partecipato alle Giornate e vogliono ripercorrere, attraverso il testo, quanto ascoltato dal vivo, sia per coloro che non erano presenti ad Urbino ma vogliono conoscere la sostanza dei lavori.
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    Miria SAVIOLI – Francesca VANNUCCHI, La promozione della lettura in Italia: criticità, interventi e prodotti, Roma, Centro per il libro e la lettura, 2011, p. 134, ill. (Quaderni di Libri e Riviste d’Italia n. 64)


    Il volume è dedicato alle attività svolte a livello istituzionale in favore dell’aumento della diffusione di libri e dell’allargamento della base dei lettori abituali e alle campagne audio-video di promozione della lettura dal 1985 al 2012.
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    Il volume raccoglie i contenuti e la memoria della mostra 1861-2011. L’Italia dei libri, il contributo della Fondazione per il libro, la Musica e la Cultura al programma di celebrazioni per i centocinquant’anni dell’Unità d’Italia.

    Nella tessitura della mostra, la trama essenziale è data dai centocinquanta Grandi Libri, idealmente uno per anno. L’idea è quella di una selezione rappresentativa: i libri che meglio esemplificano i percorsi culturali che hanno trasformato l’Italia del 1861 in quella del 2011. A questi si aggiungono i quindici SuperLibri, i quindici Personaggi, gli editori, i fenomeni editoriali e infine, nella sezione I luoghi della Lettura, compaiono librerie, biblioteche e premi letterari.
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    Esperienze internazionali di promozione della lettura. A cura dell’associazione Forum del libro; Roma, Centro per il libro e la lettura, 2015, 218 p., ill. (Quaderni di Libri e Riviste d’Italia, n. 65).

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    12 Mar, 2019

    Il Regolamento, emanato con pdf DPR n. 34/2010 , sancisce il funzionamento del Centro per il libro e la lettura dotandolo di autonomia scientifica, finanziaria e organizzativa nell’ambito dei suoi compiti istituzionali.

    Il Centro si avvale di risorse finanziarie derivanti dalla Direzione generale per le biblioteche e gli istituti culturali del Ministero per i beni e le attività culturali e da proventi collegati ad attività di promozione, pubblicazione, consulenza e collaborazione con soggetti pubblici e privati, oltre che da contributi pubblici e privati italiani, comunitari o da organizzazioni internazionali.

    Il Centro può effettuare prestazioni a pagamento per conto di terzi e richiedere contributi per corsi o seminari di formazione e di aggiornamento o altre manifestazioni.

    Il Centro può istituire borse di studio e di ricerca.

     In questa sezione sono illustrate le linee di attività del Centro:

    • attuare politiche di diffusione del libro e iniziative di promozione della lettura in Italia anche attraverso l’organizzazione di manifestazioni ed eventi tra cui almeno una campagna nazionale annuale;
    • promuovere il libro, la cultura e gli autori italiani all’estero anche attraverso la partecipazione a saloni e fiere del libro in ambito internazionale in collaborazione con il Ministero degli Affari Esteri;
    • incentivare la realizzazione di progetti editoriali tematici volti a valorizzare le opere di autori contemporanei italiani e stranieri;
    • promuovere la lettura nelle istituzioni scolastiche con la collaborazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca;
    • realizzare campagne informative per la promozione della lettura attraverso i mezzi di comunicazione con la collaborazione della Presidenza del Consiglio dei Ministri;
    • sostenere le attività di diffusione del libro e della lettura in particolare tra i giovani con la collaborazione della Presidenza del Consiglio dei Ministri;
    • incentivare l’attività di studio e ricerca sul libro, la lettura, la traduzione, l’editoria elettronica e multimediale e l’attività di produzione di monografie e periodici;
    • attuare e/o divulgare indagini conoscitive per monitorare il mercato editoriale e i comportamenti attinenti alla lettura sul territorio in ambiti generali o specifici;
    • raccogliere e la diffondere – a mezzo stampa, internet ecc. – informazioni e documentazioni relative all’attività del Centro;
    • sviluppare la conoscenza della rete delle biblioteche e dei relativi servizi.

    Il Centro per il raggiungimento di questi obiettivi collabora con Amministrazioni Pubbliche, Istituzioni Territoriali e soggetti privati che operano nella filiera del libro. In Italia le attività di promozione della lettura hanno dato vita a numerosi progetti, destinati soprattutto ad allargare la base dei lettori e rivolti ai giovani e alle scuole. Sono invece mirati e selettivi gli interventi di promozione del libro italiano all’estero.

    Finanziamenti e premi
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    Il Centro per il libro e la lettura è lieto di comunicare che si è conclusa la valutazione delle proposte progettuali inviate dai Comuni interessati a ricevere i finanziamenti messi a disposizione dal bando “Città che legge” 2019. La partecipazione al bando per la “Realizzazione di attività integrate di promozione del libro e della lettura” era ammissibile entro le ore 18.00 del 15 luglio 2019.

    Finanziamenti e premi
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    Con il Bando "Leggimi 0-6" 2019, predisposto ai sensi del Decreto Interministeriale 3 maggio 2018 recante “Modalità di riparto del Fondo per la promozione del libro e della lettura, di cui all’articolo 1, comma 318, della legge 27 dicembre 2017, n. 205”, il Centro per il libro e la lettura si indirizza alle organizzazioni culturali senza scopo di lucro (associazioni, fondazioni, enti ecc.) per individuare 24 progetti di promozione della lettura nella “Prima Infanzia” (fascia di età 0-6 anni) da realizzare con il sostegno economico del Centro.

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